Документы и материалы

Нормативные документы

  • «О внесении изменений в Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» // Федеральный закон от 14.07.2022 № 295-ФЗ (об исключении понятия «образовательная услуга»)
  • «О российском движении детей и молодежи» // Федеральный закон от 14.07.2022 № 261-ФЗ
  • Приказ министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22.09.2021 № 652-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей»

    • Документы по мероприятиям

  • Календарь региональных массовых мероприятий для обучающихся на 2022-2023 учебный год
  • План работы по координации деятельности городских учебно-методических объединений в 2022-2023 учебном году 2022-2023 учебном году
  • Положение о региональном конкурсе игровых программ «Созвездие игры. Дети» - 2022 учебный год

    • Обновление дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

  • Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 №678-р «Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года»
  • Концепция развития дополнительного образования детей (распоряжение Правительства РФ от 31.03.2022 № 678-р)
  • Федеральный закон Российской Федерации №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
  • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 № 629 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
  • Об утверждении критериев оценки качества дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и индивидуальными предпринимателями Санкт-Петербурга // Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 25.08.2022 № 1676-р
  • О внесении изменения в распоряжение Комитета по образованию от 22.08.2022 № 1676-р // Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 08.02.2024 № 82
  • О внесении изменения в распоряжение Комитета по образованию от 22.08.2022 № 1676-р // Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 12.03.2025 № 248-р
  • Положение о порядке проектирования и утверждения образовательных программ в ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
  • Проектирование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. Методические комментарии. Санкт-Петербург, 2017
  • Положение о наполняемости детских объединений, реализующих программы дополнительного образования в Государственном бюджетном нетиповом образовательном учреждении «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» от 31.05.2018 №1346-ОД
  • Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей (Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.3172-14)
  • Правила приёма, обучения, перевода, отчисления и восстановления, обучающихся в объединениях дополнительного образования детей Государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» Приказ №1013-ОД от 07.06.2016
  • Положение о формах, периодичности, порядке аттестации обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» Приказ от 31.05.2018 №1346-ОД
  • Правила конкурсного набора обучающихся в объединения, реализующие дополнительные общеобразовательные программы ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» приказ от 07.06.2016 №1023-ОД
  • Карта анализа и обновления дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в структурных подразделениях ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
  • «Конструирование учебных задач» Журнал «Дополнительное образование и воспитание», 2006. - No 3, стр.28-32
  • Информационно-методический бюллетень № 5 «Методы диагностики результативности образовательного процесса»
  • Воспитательный компонент результативности дополнительного образования детей (методы диагностики)
  • Диск «Современные подходы к оценке достижений учащихся» (примеры диагностик т.д.)
  • Видео-консультация по вопросам нормативно-правовых оснований проектирования дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ

    • Воспитание

  • Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»
  • Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 16.01.2020 №105-р «Об утверждении Концепции воспитания юных петербуржцев на 2020-2025 годы «Петербургские перспективы»»
  • Распоряжение Правительства Санкт-Петербурга от 21.08.2020 №24-рп «Об утверждении Плана мероприятий по реализации в 2020-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»
  • Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»
  • Методические рекомендации о разработке программы воспитания
  • Примерная программа воспитания (Москва)
  • Примерная программа воспитания (Санкт-Петербург)
  • Рабочая программа воспитания (ГБНОУ «СПБ ГДТЮ») (рабочие программы Аничкова лицея, Школы №660 ЗЦ ДЮТ «Зеркальный», представлены на сайте anichkov.ru в разделе «Сведения об образовательной организации» -> «Образование» -> Рабочие программы воспитания.)
  • Сборник «Воспитательный потенциал дополнительного образования. Ответы на новые вызовы». Материалы городской научно-практической конференции для специалистов системы дополнительного образования государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга 2020

    • Адаптированные дополнительные образовательные программы

  • Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24.03.2025 №266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
  • Методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей
  • На базе Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы-интерната № 1 имени К. К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга с 01.01.2017г. по 31.12.2019г. функционировал Ресурсный центр дополнительного образования детей - https://grot-school.ru/rcdo-spb
  • Методические рекомендации разработанные Ресурсным центром дополнительного образования Санкт-Петербурга «Реализация дополнительных общеразвивающих программ для детей с ограниченными возможностями здоровья». «Теоретический аспект проектирования адаптированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы для детей с ограниченными возможностями здоровья» - 2019 год
  • Письмо Департамента государственной политики в сфере воспитания , дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации от 19.08.2022 №06-1129 об адаптированных дополнительных общеразвивающих программах для учёта в работе
  • Реестр адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной и социально-гуманитарной направленностей
  • Реестр адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ технической, естественнонаучной, туристско-краеведческой направленностей
  • Интерактивный конструктор АДОП
  • Перспективы развития инклюзивного образования в УДОД. Проблемы, поиски, решения. Из опыта работы. Авторы-составители: Криван И.В., Грецкова С.А., Грецкова М.К., Ивановская В.Д. ГЦРДО ГБОУ ЦО "СПб ГДТЮ", Санкт-Петербург, 2014 г.

    • Наставничество обучающихся

  • Положение о наставничестве обучающихся в ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
  • Программа наставничества ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» (приказ от 17.05.2022 №1252-ОД)
  • Распоряжение Министерства Российской Федерации от 25 декабря 2019 Г. N Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»
  • Распоряжение комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.07.2020 № 1457-Р «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга»

    • Звание «Образцовый детский коллектив Санкт-Петербурга»

  • Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 11.06.2019 № 1693-Р «О порядке присвоения звания «Образцовый детский коллектив Санкт-Петербурга»
  • Методические рекомендации по подготовке документов на присвоение звания «Образцовый детский коллектив Санкт-Петербурга»;
  • Распоряжение Комитета по образования Санкт-Петербурга от 17.07.2020 №1376-р «О присвоении звания «Образцовый детский коллектив Санкт-Петербурга»
  • Распоряжение Комитета по образования Санкт-Петербурга от 09.07.2021 №-р «О присвоении звания «Образцовый детский коллектив Санкт-Петербурга»
  • Распоряжение Комитета по образования Санкт-Петербурга от 26.06.2022 №1287-р «О присвоении звания «Образцовый детский коллектив Санкт-Петербурга»

    • Премия Правительства Санкт-Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга»

  • Положение о премии Правительства Санкт-Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга» //  Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 05.05.2011 N 545
  • Порядок проведения конкурсного отбора на получение премии Правительства Санкт-Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга» // Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 20.05.2011 N 935-р с приложениями
  • Постановление правительства от 01.09.2021 года №648 «О присуждении премии Правительства Санкт-Петербурга» Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга» за 2021 год
  • Новый Порядок проведения конкурсного отбора на получение премии Правительства Санкт-Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга» №1019-Р от 24.04.2020 года
  • Порядок подготовки документов участников конкурсного отбора на получение премии Правительства Санкт Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга»
  • Запись консультации по оформлению документов для участия в конкурсном отборе на получение премии Правительства Санкт-Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга» в 2022 году»
  • О присвоении звания «Образцовый детский коллектив Санкт-Петербурга» в 2024 году // Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 02.07.2024 №878-р