• Презентация 01.04.2022 - Психологического семинара-практикума «Основы эффективного взаимодействия участников образовательного процесса. Понятие о педагогической деонтологии и конфликтологии» (Соболевой Елизаветы Владимировны)

На Выставке представлены методические издания (методические рекомендации, методические пособия, сборники, периодические издания), раскрывающие опыт работы образовательной организации Санкт-Петербурга по обновлению содержания и внедрению новых образовательных форматов по следующим направлениям:
· формирование навыков XXI века;
· наставничество;
· новые воспитательные практики, взаимодействие с семьей;
· детские социальные инициативы;
· профессиональная навигация обучающихся;
· работа с детьми с разными образовательными потребностями;
· социальное партнерство и сетевое взаимодействие;
· сопровождение профессионального развития педагогов.

На выставке представлено 81 методическое издание 20 государственных бюджетных учреждений дополнительного образования детей Санкт-Петербурга и учреждения образования "Минский государственный дворец детей и молодёжи".

Посмотреть выставку >>

• Положение о порядке проектирования и утверждения образовательных программ в ГБНОУ "СПБ ГДТЮ";
• Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ в государственных образовательных организациях Санкт- Петербурга, находящихся в ведении Комитета по образованию // Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 01.03.2017 № 617-р;
•Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (редакция от 30.09.2020);
• Федеральный закон Российской Федерации №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012;
• Проектирование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. Методические комментарии. Санкт-Петербург, 2017
• Концепция развития дополнительного образования детей (распоряжение Правительства РФ от 04.09.2014г. № 1726-р);
• Положение о наполняемости детских объединений, реализующих программы дополнительного образования в Государственном бюджетном нетиповом образовательном учреждении «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» от 31.05.2018 №1346-ОД;
• Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей (Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.3172-14);
• Правила приёма, обучения, перевода, отчисления и восстановления, обучающихся в объединениях дополнительного образования детей Государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» Приказ №1013-ОД от 07.06.2016;
• Положение о формах, периодичности, порядке аттестации обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» Приказ от 31.05.2018 №1346-ОД;
• Правила конкурсного набора обучающихся в объединения, реализующие дополнительные общеобразовательные программы ГБНОУ "СПБ ГДТЮ" приказ от 07.06.2016 №1023-ОД;
• Карта анализа и обновления дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в структурных подразделениях ГБНОУ "СПБ ГДТЮ";
• "Конструирование учебных задач" Журнал «Дополнительное образование и воспитание», 2006. - No 3, стр.28-32
•Информационно-методический бюллетень № 5 "Методы диагностики результативности образовательного процесса"
• Воспитательный компонент результативности дополнительного образования детей (методы диагностики);
• ДИСК "Современные подходы к оценке достижений учащихся" (примеры диагностик т.д.)
• ДИСК "Занятие в системе дополнительного образования детей. сборник методических материалов"

• Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р "Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года"
• Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 16.01.2020 №105-р "Об утверждении Концепции воспитания юных петербуржцев на 2020-2025 годы "Петербургские перспективы""
•  Распоряжение Правительства Санкт-Петербурга от 21.08.2020 №24-рп "Об утверждении Плана мероприятий по реализации в 2020-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года"
• Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ " О внесении в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся"
• Методические рекомендации о разработке программы воспитания  
• Примерная программа воспитания (Москва)
• Примерная программа воспитания (Санкт-Петербург)
• Рабочая программа воспитания (ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»)
(рабочие программы Аничкова лицея, Школы №660 ЗЦ ДЮТ «Зеркальный», представлены на сайте anichkov.ru в разделе «Сведения об образовательной организации» -> «Образование» -> Рабочие программы воспитания.)
• Сборник «Воспитательный потенциал дополнительного образования. Ответы на новые вызовы.» Материалы городской научно-практической конференции для специалистов системы дополнительного образования государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга 2020.

• Положение о наставничестве обучающихся в ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»
• РАСПОРЯЖЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 25 ДЕКАБРЯ 2019 Г. N Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»
• РАСПОРЯЖЕНИЕ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ОТ 27.07.2020 № 1457-Р «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга»

В банке лучших практик дополнительного образования детей Санкт-Петербурга представлен наиболее успешный опыт наших коллег: педагогов дополнительного образования , методистов и руководителей учреждений нашего города, реализующих дополнительные общеобразовательные программы.

http://education-bank.ru 

52 выпуск серии «РОСТ: Ребенок. Общество. Семья. Творчество» представляет лучший опыт педагогического коллектива Дворца – материалы, ставшие победителями и лауреатами всероссийских и региональных конкурсов методических разработок.

Перейти на сайт сборника >>

Информационно-методический бюллетень издается с 2001 года.
В бюллетенях №5-6 представлены как теоретические аспекты проблемы результативности образовательного процесса в УДОД, так и практические рекомендации, адресованные различным категориям специалистов дополнительного образования. В бюллетене №7 представлены материалы по организации и проведению опроса родителей и учащихся, занимающихся в системе дополнительного образования, позволяющие выявить степень их удовлетворенности образовательными услугами.

Информационно-методический бюллетень. Выпуск №5 >>>
Информационно-методический бюллетень. Выпуск №6 >>>
Информационно-методический бюллетень. Выпуск №7 >>>
Информационно-методический бюллетень. Выпуск №8 >>>
Информационно-методический бюллетень. Выпуск №9 >>>

Педагогический практикум. Выпуск 2. Материалы смотра-конкурса «От результата – к качеству». Санкт-Петербург, 2015
Педагогический практикум. Выпуск 3 Дворцовская педагогика: лучшие практики. Санкт-Петербург, 2020

Маршрутами профессионального роста. Выпуск 1 >>>
Маршрутами профессионального роста. Выпуск 2 >>>
Маршрутами профессионального роста. Выпуск 3 >>>
Маршрутами профессионального роста. Выпуск 4 >>>
Маршрутами профессионального роста. Выпуск 5 >>>
Маршрутами профессионального роста. Выпуск 6 >>>
Маршрутами профессионального роста. Выпуск 7 >>>
Маршрутами профессионального роста. Выпуск 8 >>>

Виртуальный методический кабинет это открытое информационно-образовательное пространство, созданное для специалистов системы дополнительного образования детей с целью повышения доступности и открытости информации, возможности оперативного знакомства с передовым педагогическим опытом коллег из Санкт-Петербурга и регионов России, с новинками методической литературы, изучения образовательного контента и трансляции своего педагогического опыта.

https://www.gzrdo-vmk.anichkov.ru

На информационно-методическом ресурсе размещены информационно-методические материалы, предназначенные для многоцелевого использования. Ресурс предназначен для решения затруднений по организации работы с детьми ОВЗ педагогов дополнительного образования.

https://sites.google.com/view/dod-ovz-teach 

Портал «Дополнительное образование»
Портал «Дополнительное образование» создан с целью поддержки развития уникальной системы дополнительного
(внешкольного) образования.
http://dop.edu.ru/home/93

Портал "Внешкольник.РФ"
Сайт о дополнительном (внешкольном) образовании предназначенный для педагогов, администрации, родителей.
Педагоги и администрация могут познакомиться со статьями, методическими пособиями, а также получить
консультации по актуальным вопросам системы ДОД и познакомиться с актуальными конкурсами, фестивалями. На
сайте имеется возможность общения педагогов.
https://dop-obrazovanie.com/

Международный образовательный портал "Одарённость.RU"
Основное направление деятельности - проведение Дистанционных творческих и интеллектуальных конкурсов для детей и педагогов Всероссийского и Международного уровня. Возможность публикации учебно-методических наработок.
https://ya-odarennost.ru/

Федеральный портал "Российское образование"
http://www.edu.ru/

Сайты педагогов дополнительного образования
http://сайтыпедагогов.рф/index.php/dop-obrazovanie.html